Wer kennt es nicht? Sobald über Geld gesprochen wird, geht es nur noch um trockene Zahlen, Zinsen oder den Bausparer. So erleben viele Jugendliche den Unterricht bis heute. Doch was, wenn Jugendliche selbst mitgestalten, was und wie sie lernen? Genau das war das Ziel des FFG-geförderten Projekts SmartMoney: praxisnahe Formate zur Stärkung der Finanzkompetenz von Jugendlichen zwischen 13 und 19 Jahren zu entwickeln.
Ideenfindung und Co-Creation
Während des gesamten Projektzeitraums standen die Jugendlichen im Mittelpunkt. In Co-Creation-Workshops mit der Innovationsagentur Wonderwerk wurden mehrere Dutzend Jugendliche zu ihren Interessen, Bedürfnissen und bisherigen Erfahrungen mit Finanzbildung befragt. Gemeinsam entstanden erste Ideen für mögliche Lernformate. Einblicke in die erste Phase des Projekt finden sich außerdem hier.
Ergänzt durch Expert*inneninputs und eine Befragung von hunderten Jugendlichen in Österreich wurden die Erkenntnisse wissenschaftlich fundiert und eine Auswahl vielversprechender Ansätze getroffen.
Auswahl und Prototypenentwicklung
Die Jugendlichen wählten aus dieser Auswahl ihre beiden Favoriten, die anschließend als Prototypen entwickelt wurden:
- Modulare Workshopreihe: fünf aufeinander aufbauende Einheiten zu Budgetierung, Konsumfallen, Schuldenprävention, Sparstrategien und Kapitalmarkt-Basics. Methodischpraxisnah, interaktiv und mit Übungen, Fallbeispielen und Reflexionsaufgaben erstellt.
- Gamifizierte Finanzbildungs-App: praxisorientierte Lerninhalte kombiniert mit spielerischen Elementen wie Avataren, Challenges und personalisierten Lernpfaden. Ziel war es, eigenständiges Lernen und wiederholtes Üben zu fördern, ohne die Inhalte zu komplex zu gestalten.
Testing und Evaluation
Beide Formate wurden iterativ getestet und optimiert. In Fokusgruppen bewerteten Jugendliche Workshops und App hinsichtlich
- Nützlichkeit,
- Relevanz,
- Attraktivität,
- Design und
- Nutzerfreundlichkeit.
Zusätzlich wurde die App mit bestehenden Best-Practice-Anwendungen verglichen. Das Feedback floss direkt in die Weiterentwicklung ein: Inhalte wurden lebensnaher, die Nutzerführung intuitiver und die interaktiven Elemente motivierender gestaltet.
Ergebnisse und Erkenntnisse
Die Evaluation zeigt deutlich: Finanzbildung wirkt am besten, wenn sie praxisnah, interaktiv und motivierend ist.
- Workshops fördern Reflexion, sozialen Austausch und moderiertes Lernen.
- App unterstützt selbstgesteuertes Lernen, Wiederholung und spielerische Vertiefung.
Workshops und App ergänzen sich optimal und unterstützen sich gegenseitig. Durch die Kombination entsteht ein abwechslungsreiches, interaktives Lernangebot mit hoher Wirksamkeit.
Ausblick
Obwohl das SmartMoney-Projekt offiziell abgeschlossen ist, endet die Arbeit nicht hier. Die entwickelten Formate und Ideen sollen weitergeführt und ausgebaut werden, um Jugendlichen eine nachhaltige, praxisnahe und motivierende Finanzbildung zu ermöglichen. Aktuell wird geprüft, wie die Prototypen für die Serienreife entwickelt und einem breiten Publikum zugänglich gemacht werden können.
gefördert von:
